Visando melhorias na rede pública de educação, o deputado estadual Chió (Rede) usou o espaço na tribuna da Assembleia Legislativa da Paraíba (ALPB), nesta quarta-feira (29), para cobrar melhorias de infraestrutura em escolas paraibanas, além de requisitar a presença do governador João Azevêdo para inaugurar obras já prontas.

“Sempre fui um grande cobrador do governo João Azevêdo com relação à melhoria nas estruturas das escolas do Estado. Algumas ainda precisam melhorar a sua qualidade de estrutura e infraestrutura com refeitório, ginásio de esportes e laboratórios. É disso que a gente precisa para melhorar e a gente quer avançar. Temos muitas escolas precisando de reformas, como em Passagem onde os estudantes estão estudando em uma escola da rede municipal e precisam da reforma da estadual; a reforma da escola normal em Bananeiras; e a reforma da escola Dr. Cunha Lima, em Remígio, que precisa ser efetivada”, ressaltou o parlamentar.

Com algumas obras em escolas já prontas, o deputado aproveitou o espaço para solicitar a presença do governador João Azevêdo para efetivar a entrega da Escola José Bronzeado Sobrinho, em Remígio. A estrutura recebeu um investimento de mais de R$ 4,4 milhões. E, também, lembrou da reforma do Antigo Hotel Bruxaxá, o 1º Hotel-Escola, no município de Areia, com mais de R$ 10 milhões investidos.

“Tem algumas escolas muito simbólicas na nossa região e quero agradecer porque já estão prontas, como a escola José Bronzeado Sobrinho, em Remígio, e o Antigo Hotel Bruxaxá, em Areia. Agora estamos com dificuldade de achar brecha na agenda do governador para inaugurá-las. A gente já está solicitando, há um mês, a presença do governador lá em Remígio para inaugurar a JBS que já está pronta e é uma coisa fantástica. Aproveito para convidá-lo novamente”, finalizou Chió.

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O evento realizado pela Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP), por meio da Diretoria de Ensino, Gestão e Escola de Formação (Degef), através da Secção de Direitos Humanos, aconteceu na Sala de Audiências do Tribunal Regional Eleitoral.

O evento foi aberto pela secretária de Educação, América Castro. “É um momento muito importante para nós que estamos a frente da Secretaria de Educação, porque vai tratar de um tema que estamos trazendo de volta para a rede pública de João Pessoa, que é a escola dos líderes escolares, que é a democracia. É também agora que estamos iniciando o processo de inscrição para a escolha democrática dos nossos gestores. Esse tema de hoje engloba o que estamos vivenciando na Rede, sendo orientado pelo nosso gestor, o prefeito Cícero Lucena”, disse.

O tema do debate foi “Os desafios da democracia representativa na contemporaneidade” e teve como mediadores o chefe da Seção de Apoio ao Grêmio Estudantil da Sedec, professor mestre Bruno Alexandre Chaves; e o doutor em Ciência Política pela Universidade de São Paulo, professor da Universidade Federal da Paraíba, José Henrique Artigas de Godoy.

“Nosso intuito foi debater sobre os desafios da representatividade em nossas unidades e em nosso País. Após esse debate, buscamos fomentar esse processo democrático em nossas escolas e, a partir disso, construir uma democracia participativa e representativa”, explicou Bruno Alexandre.

O tema do debate é em alusão a data 15 de setembro, “Dia Internacional da Democracia” estabelecido pela Organização das Nações Unidas (ONU).

Quem estava atento a tudo que foi debatido foi a aluna do Conselho de Representantes de Turma, Liliane Silva, 8º ano da Escola Municipal Integral Arnaldo de Barros, que disse o que vai levar de lição do encontro.

“Eu aprendi que a Lei é igual para todos, independente do governo. Temos que entender que a democracia permite que todos nós tenhamos direitos iguais. É muito importante também para buscarmos conhecimentos fora da nossa escola, que é o que aconteceu aqui hoje”, disse a representante.

O ‘Café e Controvérsias’ é um projeto iniciado em 2022, que tem o objetivo de fomentar e divulgar as práticas pedagógicas e as pesquisas dos profissionais da educação da Rede Municipal de Ensino e sua interlocução com estudiosas e pesquisadoras de diferentes áreas e outros atores, defensores da escola pública, dos direitos da criança e do adolescente, dos direitos da pessoa humana de modo geral, do direito à arte e outros bens culturais da humanidade.

Fonte: Secom-JP

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“Eu sou fruto da escola pública e sempre sonhei em fazer com que a nossa escola fosse tão boa ou até melhor do que escolas da rede privada. E estamos conseguindo avançar a passos largos para concretizar isso cada vez mais, reformando todas as nossas unidades, equipando-as de tecnologia e ainda promovendo eventos como esse, que valorizam os nossos professores, preparando eles para oferecer o melhor para os nossos alunos”, afirmou o prefeito.

Em sua terceira edição, o Festival propõe vivências no campo das culturas populares através de processos lúdicos-artísticos. O objetivo é ampliar o repertório cultural do imaginário infantil em suas diversas linguagens: corporais, verbais, visuais e musicais. A programação vai se estender durante todo o mês de setembro, com atividades voltadas professores e alunos da Rede Municipal de Ensino.

“Na nossa chegada a Sedec, a Educação Infantil estava no organograma da secretaria com atividades especiais. Nós, com a autorização e o olhar diferenciado do prefeito Cícero Lucena, fortalecemos, colocando-a como departamento. Assim, foi possível realizar eventos dessa natureza, envolvendo todos para melhorar o nosso ensino”, explicou a secretária de Educação e Cultura do Município, América Castro.

O III Festival de Arte da Primeira Infância está dividido em quatro etapas: iniciando a conversa; conhecendo territórios; itinerários pedagógicos e inspiração pedagógica. “Esse primeiro momento foi pensado para os professores, numa imersão na nossa cultura. Depois teremos uma exposição de arte na Estação Cabo Branco, com mapeamento do território cultural. Por fim, o desenvolvimento de um festival de artes dentro das unidades de educação infantil”, explicou Sonaly Lima, chefe do Departamento de Educação Infantil.

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A temática central deste ano será ‘Políticas educacionais para a equidade na aprendizagem escolar’.

“O evento se tornou um marco no campo da formação continuada dos profissionais do Magistério de João Pessoa, que teve início no ano de 1997 durante a primeira gestão do prefeito Cícero Lucena. Retomamos em 2021, mas de forma remota devido a pandemia da Covid-19. Graças a Deus este ano vamos poder realizar de forma presencial”, disse a secretária municipal de Educação, América Castro.

Primeiro dia – A 11ª Jofem terá início às 13h45 da segunda-feira (6), no Teatro Pedra do Reino, com a apresentação da Orquestra da Sedec, regida pelo maestro Chiquito. A palestra de abertura será da professora Drª da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Branca Jurema Ponce. O tema será ‘Políticas Curriculares para a Justiça Social: o que cabe à escola e a seus (suas) educadores (as)?’. A palestra será mediada pela diretora da Diretoria de Ensino, Gestão e Escola de Formação da Sedec (Degef), Profª Drª Clévia Carvalho.

Haverá também uma aula inaugural do ‘Projeto Palavra Cantada na Escola’, que será implantado neste ano letivo nas turmas da pré-escola e dos primeiros anos do Ensino Fundamental I. Em seguida uma apresentação cultural do grupo ‘Os Brincantes’.

Segundo dia – A formação terá início às 8h, também no Teatro Pedra do Reino. O tema da palestra com o professor e mestre Joan Edesson de Oliveira será ‘O trabalho pedagógico para a equidade da aprendizagem: fatores do sucesso escolar’ e terá como mediadora a professora doutora Francisca Jocineide da Costa e Silva.

Durante os dois dias os profissionais da educação também vão participar de minicursos e mesas redondas.

Transporte – A Secretaria de Educação vai estar disponibilizando seis ônibus para levar os participantes para o Teatro. O ponto de partida será do Centro Educacional Cenecista (CNEC) Profº Felipe Tiago Gomes, no bairro de Mangabeira, vizinho ao Mangabeira Shopping.

Na segunda-feira (6), o transporte será das 12h às 14h. E na terça-feira (7) das 6h30 às 8h.

Fonte: Gecom-PMJP

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O ensino das escolas estaduais públicas da Paraíba voltou a apresentar evolução na nota do IDEB do Ensino Médio. O estado passou de 3,6 para 3,9. Foi a terceira maior evolução do país, atrás somente de Sergipe (0,6) e Rio de Janeiro (0,4) e empatado com Bahia e Piauí, também com 0,3.

“Isso tudo em um momento em que, por conta dos efeitos da pandemia de Covid 19, doze estados pioraram ou não apresentaram evolução em suas notas”, afirmou o secretário estadual de Educação , Cláudio Furtado.

No ranking dos estados, a Paraíba subiu de 17º para 12º lugar na classificação nacional. A nota paraibana ficou acima da média do Nordeste e da média nacional.

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